Escrito sobre los malos textos en términos literarios que se dan a leer en la escuela media, que parte de una reflexión de Edward John Moreton Drax Plunkett (seud. Lord Dunsany) en Cuentos de un soñador, cuya traducción publicó José Ortega y Gasset en "Revista de Occidente".

Discurso pronunciado por Córdova Iturburu en calidad de vice-presidente de la Sociedad Argentina de Escritores (SADE) en el acto de clausura dela Reunión Interamericana de Derechos de Autor, que se celebra en el Museo de Arte Decorativo.

Reseña altamente elogiosa de la traducción al español de Por quién doblan las campanas, de Ernest Hemingway (Buenos Aires, Ed. De SADE, 1942).

Escrito polémico sobre las frecuentes invitaciones a conferencistas extranjeros -se mencionan los franceses Pierre Drieu La Rochelle y Luc Durtain, que se encuentra en el país- y las dificultades que los disertantes locales encuentran para que se les dé el espacio para dictar conferencias, suerte de tiro por elevación para la institución "Los amigos del Arte".

Conferencia que aborda de modo esquemático los desarrollos de la poesía uruguaya, desde el siglo XIX hasta el grupo de la revista Movimiento y los poetas y escritores del Centro de Trabajadores Intelectuales del Uruguay (CTIU).

Conferencia brindada con motivo de la apertura del Primer Salón de Artes Plásticas organizado por la Agrupación de Intelectuales, Artistas, Periodistas y Escritores (AIAPE), que versa sobre los propósitos y causas que han impulsado a contituirla. Reflexión sobre el ascenso del fascismo en Europa y la concomitante crisis de la cultura, con especial atención a las artes plásticas y la literatura.

Conferencia sobre el poeta Federico García Lorca en la Sociedad Argentina de Escritores (SADE) con motivo de cumplirse treinta años de su muerte.

Breve escrito acerca del niño-poeta Horacio Eduardo Rosales.

Conferencia sobre el género lírico en el marco de la Segunda Fiesta de la Poesía de Junín. Intercalada en la copia carbónica, un primer folio duplicado y diferente, que cambia el encabezado y re-utiliza el presente escrito para una segunda instancia de producción: el dictado de una conferencia por Radio Nacional.

Apunte sobre" la materia" de la poesía, que no sería la palabra, sino "las ideas y emociones" del poeta.