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Samuel Shmerkin

  • AR ARCEDINCI FA-091
  • Fondo
  • 1933 - 1970

El Fondo Samuel Shmerkin ostenta rasgos propios tanto del "archivo personal" como del "archivo judicial". Por un lado, se trata de una selección de documentos y copias de expedientes judiciales en el ejercicio de la actividad de abogado laboralista y en tanto miembro de la Comisión Jurídica Nacional del PC realizada por una persona física (Samuel Shmerkin) a lo largo de toda su vida. En simultáneo, de la conformación de un archivo personal de recortes periódicos, volantes y folletos. Por otro lado, es "huella en bruto de vidas que de ningún modo pedían expresarse así, y que están obligadas a hacerlo porque un día se vieron enfrentadas a las realidades de la policía y de la represión" (Farge 1991: 10), conteniendo desde transcripciones de declaraciones indagatorias hasta esquelas manuscritas enviadas desde prisión por parte de los acusados, miembros de diversas Federaciones y sindicatos de trabajadores y asociaciones culturales judías. El proceso de interfoliado y datación de los 3882 documentos que constituyen el Fondo Shmerkin reveló que las carpetas contenían asimismo prolijísimos dossiers sobre temas como la pérdida de la personería electoral del PCA -provincia por provincia- en el año 1965 y sobre las principales editoriales comunistas: Lautaro, Cartago, Librería y Editorial "Problemas" y Ediciones Cultura.

Samuel Shmerkin

Fondo Pascual Bianconi

  • AR ARCEDINCI FA-014
  • Fondo
  • 1969 - 1971

Contiene cartas y artículos referidos el movimiento estudiantil cordobés de la década del 50 y del 60.

Bianconi, Pascual

Fondo Mario Roberto Santucho

  • AR ARCEDINCI FA-005
  • Fondo
  • 1959 - 1972

Contiene correspondencia de Santucho desde la cárcel.

Santucho, Mario Roberto

Hernán Loyola (Fondo)

  • AR ARCEDINCI FA-110
  • Fondo
  • 1960 - 1972

El fondo contribuye a una aproximación de la Literatura chilena, y a las políticas culturales del Partido Comunista chileno.

Se destacan un conjunto de documentos vinculados a la edición y circulación de libros, en especial durante el gobierno de la Unidad Popular (1970-1973) encabezado por Salvador Allende. Estos documentos, la mayoría informes mecanografiados, son:

-Recomendación N° 1 / Comisión del Libro del Partido Comunista

  • Importación de libros y revistas: situación actual y consideraciones
  • Importación de publicaciones, 11/1970
  • Memorándum sobre trabajo de "Comisión del Libro" / Universidad Técnica del Estado, 11/1970.

Se encuentran, además, un conjunto de 54 artículos sobre literatura publicados por Loyola, entre los años 1963 y 1969, en las secciones "Crónicas de libros", "Tinta fresca", "Con luz verde", más otras intervenciones en el periódico El Siglo, editado por el Partido Comunista Chileno [carpeta 2].

Otro de los documentos presentes en el fondo es una serie de apuntes mecanografiados y manuscritos sobre la generación literaria de 1842, en especial sobre las figuras de José Joaquín de Mora y Andrés Bello [carpeta 3]

Además de sus artículos, el fondo contiene una serie de sobres temáticos con recortes periodísticos elaborados por Loyola por esos años, sobre autores como Heinrich Boell, Juan Carlos Onetti, José Miguel Ibañez Langlois, Manuel Rojas, Alejo Carpentier, Pedro Shimose, José Donoso y Pablo de Rokha [carpeta 4].

Por último, otros documentos componen este fondo: un diploma de felicitación a Loyola por su labor intelectual emitido por el Partido Comunista de Chile (1968), una circular de Casa de las Américas relativa al "Encuentro de la Canción de Protesta", apuntes sobre hoja membretada de la Juventud Radical de Chile, un inventario de un fondo de archivo desconocido con el título "Relación de las cajas de la secretaría privada que están guardadas en las monjas" y membrete de la Secretaría de la Presidencia de la República y una fotografía de un friso en un edificio [sin identificar].

Loyola, Hernán

Fondo Nicolás Repetto

  • AR ARCEDINCI FA-034
  • Fondo
  • 1918 - 1972

Contiene correspondencia, originales, artículos periodísticos, etc., que reflejan las diversas actividades del productor. Por tratarse del principal dirigente del Partido Socialista Argentino tras la muerte de Juan B. Justo, la correspondencia por él recibida tiene especial relevancia, ya que fue corresponsal de las grandes figuras del socialismo local e internacional y, más allá de esta corriente, de grandes figuras de la cultura y la política durante varias décadas.

Repetto, Nicolás

Oscar Varsavsky (Fondo)

  • AR ARCEDINCI FA-042
  • Fondo
  • 1971 - 1975

Caja 1

Carpeta 1:

  1. “La vida matemática en la República Democrática de Vietnam” por A. Grothendieck.
  2. “Metodología de la investigación psicológica” - 1era parte, Facultad de Humanidades, Universidad de Belgrano - Profesora Elda Bercowicz (1977).
  3. “Pugwash and underdevelopment” por Carlos M. Varsavsky.
  4. “Incentivos morales y materiales en el trabajo” por Antonio Caparrós.
  5. “Marxismo y humanismo” por Louis Althusser.
  6. “Conferencia de Pugwash sobre la ciencia y los problemas mundiales” (Suecia, septiembre 1967).

Carpeta 2:

  1. “Para una política de salud”.
  2. “Instituciones agropecuarias I” (con mapa).
  3. “Los principios del SNC (Socialismo Nacional Creativo)”.
  4. “Los principios del SNC II - Interpretación de la historia. Implicancias políticas (3 ejemplares).

Carpeta 3:

  1. Recorte de La Nación sobre las Universidades francesas.
  2. “La Matemática ‘Moderna’: ¿un error educacional y filosófico?” por René Thom.
  3. “Largo plazo: ¿un sólo estilo?” por Oscar Varsavsky (1969).
  4. “La superación técnica y científica de los trabajadores como un aspecto de la lucha de clases” por Prof. M. Bazin, del Dpto. de Física, Universidad de Chile, Santiago.
  5. “Problemas de la educación en América Latina”.
  6. “Campaña de cursos 1973” Instituto de Capacitación Obrera (ICO). Febrero.
  7. ICO I.
  8. ICO II (Enero 1973).
  9. “Selección de tecnologías bajo racionalidad socialista”.
  10. “Autogestión III” por Eduardo Grasetti (17 de Agosto de 1972).
  11. “Esquema organizativo / Lineamientos” (Febrero 1973). Varias copias.
  12. “Los principios del Socialismo Nacional Creativo”.
  13. “Formas de trabajo en el Centro de Planificación Matemática (CPM)”.
  14. “Nuestra posición” (CPM - Agosto 1972) - Estos últimos dos documentos están juntos con un clip verde.
  15. “Notas sobre la educación como instrumento del SNC” (CPM, 1973).
  16. “Interpretación de la historia en el SNC” (repetido).
  17. “Para una política de salud”.
  18. “Instituciones agropecuarias I”.
  19. “Formas de trabajo en el CPM” (la tercer copia tiene anotaciones al margen).
  20. “Los principios del SNC”.

Carpeta 4:

  1. “¿Por qué no soy marxista?” por O. Varsavksy.
  2. “Marco de referencia para discutir la situación argentina”.
  3. “Instituto de capacitación socialista, o de Cultura Socialista, o algo así” (para discusión interna, O.V. 13/3/73).
  4. “Borrador, sólo para discusión” (O.V. Noviembre 1967).
  5. “Aportes para la elaboración de un plan de complementos de Matemáticas para las carreras de la Facultad de Ciencias Económicas” por Ada Korn y Ricardo Izraelwicz - ‘versión aún no examinada por R.I.’-). 1973.
  6. Anotaciones manuscritas ¿de Oscar Varsavsky?
  7. Carta de M. Bazin (en inglés, recorte adjunto) (Septiembre 1972).
  8. “Propuesta pedagógica - Análisis I - 2do cuatrimestre 1973 - Alfredo D’Alessio y Ricardo Izraelwicz (a discutirse en julio de 1973, retorno de la Democracia, perspectiva política).
  9. Apuntes manuscritos.
  10. “Consideraciones sobre educación como instrumento de cambio” por Gabriela Bronfenmajer (CENDES, Julio 1969. Universidad Central de Venezuela).
  11. “Ciencia y tecnología en el tercer mundo” (curso dictado en 1972 por Maurice Bazin en la Universidad de Rutgers, New Brunswick, EE.UU. - en la bibliografía de la materia figura ‘Ciencia, política y cientificismo’ de O.V.-).
  12. “Un modelo económico para la República Argentina” - Instituto de Cálculo - FCEyN - UBA (Primer informe sobre el trabajo que está realizando el Grupo de Economía Matemática - 46 págs.)
  13. “UBA - FCEyN - Instituto de Cálculo - Grupo de Economía: Boletín Interno n°2” (Septiembre 1965).

Carpeta 5:

  1. “Función docente”.
  2. “Formación de personal”.
  3. “Rol de educador” (copia corregida).
  4. “III - Grupos de discusión y movilización”.
  5. “Plan de concientización rápida”.
  6. “Notas sobre la educación como instrumento del SNC” (Centro de Planificación Matemática 1973)
  7. “Consideremos que durante el periodo de transición al socialismo se intensificará…”
  8. Recortes del diario “La opinión”.
  9. “Papeles previos” (Toda una planificación sobre el sistema escolar integral).
  10. “Los principios del SNC”.
  11. Sobre “Adulto concientización inmediata”.
  12. Revista: “Perspectiva de la educación” (Santa Fe).

Caja 2

  1. “Datos de la industria petroquímica”.
  2. “Nuestra posición”.
  3. “Selección de tecnología bajo racionalidad socialista” CPM - Abril 1973.
  4. “Pues bien, parece que las cosas…”
  5. “Los principios del SNC”.

Carpeta 1:

  1. “La actual problemática del sector telecomunicaciones y algunos lineamientos para reorientar sus actividades”. Caracas, Venezuela. 1974.
  2. “Problemática del sector y sus razones”.
  3. “1. Metodología (...)”.
  4. “Elaboración de una estrategia para el desarrollo científico y tecnológico en el sector telecomunicaciones - Anteproyecto”.
  5. “Las actividades de investigación y docencia en el área de Ciencia y Tecnología (versión para discusión interna)”.
  6. “Presentación”.
  7. Intercambio telegráfico con Oswaldo Padilla Fonapre (1975).
  8. Nota de Jacovkis por “Evaluación BID”.
  9. Estudio sobre exportaciones ecuatorianas.
  10. “Estudio de rehabilitación de los ferrocarriles ecuatorianos” (Diciembre 1973).
  11. “Integración andina y desarrollo económico: el caso ecuatoriano”.
  12. “Algunas soluciones alternativas para el desarrollo equilibrado de la pequeña y mediana industria en Venezuela” por Ing. Gastón Tozzi R. (1974).
    1. “Seminario sobre planificación del desarrollo científico y tecnológico” (del 27/5 al 21/6) Profesor: Oscar Varsavsky - Eva Morales - Instituto de Comercio Exterior.
  13. “Medidas adoptadas” (resumenes de CONICIT - Sociología sobre “Política de inversiones” - “Transformación del Estado” - “El desarrollo agrícola” - “El desarrollo industrial”, etc.).

Carpeta 2:

  1. “Nuestra posición” (2 ejemplares).
  2. “Formas de trabajo en el CPM” (2 ejemplares).
  3. “Los principios del SNC” (2 ejemplares).
  4. “Interpretación de la historia en el Socialismo Nacional Creativo”.
  5. “Curso de Economía Constructiva - Cómo entender la Economía de un país (o algo así)” (CPM - 1972).
  6. “‘Pure science’ and Cultural Imperialism in Chile” by Maurice Bazin; with comments by Juan Corradi and June Nash) - Spring 1972. (Philip Maulion, Dpto de Física… Santiago, Chile).
  7. “La ciencia, los científicos y el tercer mundo” por Bazin, 1972. Con correcciones a mano. (2 ejemplares)
  8. “‘Ciencia pura’ e Imperialismo Cultural en Chile” (Traducción corregida + resumen de algunas preguntas formuladas a M.B.) (3 ejemplares)

Carpeta 3:

  1. Arquitectura 1974 - “Introducción a las ciencias humanas - Programa analítico” (y cronograma).

  2. Facultad de Filosofía y Letras ( UBA) - Primer cuatrimestre 1974 - Programa: “Análisis de la sociedad argentina (1880 - 1943)”.

  3. “Análisis y propuesta de una política nacional para la Universidad”:
    a. “La Universidad nueva”: Características estructurales, funcionales, objetivos y métodos de la Universidad para la Liberación Nacional.
    b. “La nueva Universidad”. Resumen de pautas para su implementación. Documento de trabajo.
    c. “Formación superior, docente y de investigación para graduados. Su implementación.”

  4. “Criterios para una política de desarrollo universitario. Informe preparado para el Consejo Nacional de la Universidad Peruana” por Oscar Varsavsky (Abril 1972).

  5. “Anteproyecto del Plan de estudios - Licenciatura en Matemática. Carrera corta”.

  6. Correo con remitente “Prof. Ada Korn” - O’Higgings 1936 5to A - Buenos Aires.
    a. “At the side of the workers” (Living and teaching ‘Science for the people’ - M. Bazin).
    b. M. Bazin: “The American Way: Developing Science for Developing Bourgeoisies.”

  7. Carpeta 3.1:
    a. “Organización de la … de Educación - Índice de resúmenes”.
    b. “Objetivos y características de la educación en el SNC”.
    c. “Concepción del rol social del educador”.
    d. “Esquema para unidad escolar”.
    e. “Objetivos y metas en la etapa de transición”.

    1. “Unidimensionalidad y filosofía analítica: rechazo de las tesis de Marcuse”.
  8. “Una nueva disciplina: la ‘teoría’ crítica de la sociedad”.

  9. Carpeta 3.2: “Metas…”

  10. Carpeta 3.3: “Metas…”

  11. UBA - Filosofía de Ingeniería - “Temas Nacionales I: Tema 2 (1974)” - Publicaciones de uso interno de la cátedra - “Geografía del subdesarrollo”.

  12. UBA - Ingeniería - “Temas Nacionales I: Tema 4” - “El proceso de urbanización en la Argentina” por Zulma Recehini.

  13. UBA - Ingeniería - “Temas Nacionales I (1974)” - “El ingeniero y la empresa” de “Hacia una política científica nacional” por Oscar Varsavsky (1972).

  14. Ministerio de Cultura y Educación: “Estudio de la realidad social Argentina” - Resolución N° 1329 - Ministro Jorge A. Taiana.

  15. “Educación Democrática. Su supresión. Contenidos de la nueva disciplina”.

  16. “Programa de Introducción al Análisis”.

Carpeta 4:

  1. Nota de “Mayoría” que recupera la voz de David Jacovkis - “La política tecnológica”.
  2. Cuestionario para las Jornadas de Política Tecnológica y Científica. (2 ejemplares)
  3. Min. de Economía - “Replanteo de criterios para opciones tecnológicas y científicas en el ámbito de recursos naturales y ambiente humano”.
  4. Conferencia del Dr. Héctor Masmattan.
  5. “Selección y evaluación de tecnologías adecuadas a la liberación y reconstrucción nacional” por David Jacovkis. (2 ejemplares)
  6. “Hacia la autonomía tecnológica” por Alberto Araoz (1973)
  7. Min. de Agricultura y Ganadería - INTA - “Conceptos doctrinarios”.
  8. UTN - “hacia una ciencia y tecnología de liberación”.
  9. “Política científica regional: diferentes temas de investigación”.
  10. “Papel de la Universidad en la construcción de una ciencia y una tecnología al servicio de la reconstrucción y liberación nacional”.
  11. “Definición de propuestas y funciones en el sistema científico - tecnológico”
  12. “Industria electrónica”.

Carpeta 5:

  1. “Alcalis - Informe preliminar”: dos propuestas: “Inquiba” y “Celulosa Arg.”
  2. Hojas con anotaciones a mano, entre otros temas, sobre la producción de cloro.
  3. Muchos papeles sueltos.
  4. “Industrias Químicas” - Texto del CPM.
  5. “Autogestión III”

Varsavsky, Oscar

David Jacovkis (Fondo)

  • AR ARCEDINCI FA-043
  • Fondo
  • 1947 - 1975

Contiene: folletos, recortes periodísticos, apuntes, notas, gráficos, memoria, organigramas.

Jacovkis, David

Colección de volantes peronistas

  • AR ARCEDINCI COL-002.5
  • Colección
  • 1951 - 1975

Contiene volantes, circulares, declaraciones, boletas electorales.

CeDInCI

Juan Carlos Pujalte (Fondo)

  • AR ARCEDINCI FA-125
  • Fondo
  • 1966 - 1975

El fondo está compuesto por volantes, documentos internos, proyectos de ley, decretos, proyectos de plan de estudio, discursos, resoluciones, comunicados de prensa y convocatorias. Se refieren a temáticas relacionadas con la universidad, organizaciones sindicales docentes, organizaciones estudiantiles y el peronismo a finales de la década del 60 y la primera mitad de la década del ’70, época en la cual el movimiento estuvo dividido entre los sectores revolucionarios, “la tendencia” y el sector ortodoxo, al cual pertenecen los documentos del fondo, y recuperan la figura de Eva Perón y su marido como referentes de lucha, y entienden a la tendencia como una infiltración de izquierda en el movimiento peronista.
En el primer caso se ocupan de reclamos respecto a los contenidos, reglamentos y estructura de la carrera de Biología de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires. En el segundo a las prácticas y estrategias adoptadas por el cuerpo docente universitario de extracción peronista, y a profesionales de la psciología y la ingeniería. Los dos últimos temas se inscriben dentro de la disputa política dentro del peronismo. El alcance temporal de los documentos permite trazar el desarrollo discursivo desde la lucha por la vuelta de Perón (acaecida en 1973), el triunfo del FREJULI, la tercera reelección de Perón y la presidencia de Martínez de Perón.

Pujalte, Juan Carlos

Alberto Belloni (Fondo)

  • AR ARCEDINCI FA-098
  • Fondo
  • 1965 - 1975

El fondo contiene documentos manuscritos y mecanografiados, recortes, volantes, folletos, entre otros, recolectados por Belloni fundamentalmente durante mediados de la década del 60 y hasta el año 1975, año en el que debe exiliarse en Francia, y donde residió hasta su fallecimiento en 2005.

Se destaca una importante cantidad de documentos vinculados a distintas organizaciones peronistas entre los años 1971-1972, especialmente discursos de Juan Domingo Perón, solicitadas, volantes y recortes periodísticos, que probablemente haya utilizado para su texto "Pasado y Presente del Peronismo".

También se encuentran una gran cantidad de documentos de organizaciones sindicales, estudiantiles, partidos políticos y organizaciones armadas. Muchos de estos materiales -recolectados por Belloni, quien además se dedicó a fechar cada documento y, en muchos casos, indicar de que evento o lugar de recolección- contribuyen a reconstruir posicionamientos relativos a la tumultuosa coyuntura, de creciente radicalización política, que abarca desde la instauración del gobierno de facto de Juan Carlos Onganía, el fin de la autodenominada "Revolución Argentina", el retorno de Juan Domingo Perón desde su exilio en España, la asunción de Héctor Cámpora como presidente, su dimisión y el ascenso de Perón como primer mandatario, y finalmente, de la vicepresidenta María Estela Martínez de Perón tras el fallecimiento del fundador del movimiento justicialista en 1974.

Otro conjunto importante de documentos dentro de este acervo lo constituye una serie de traducciones de artículos publicados por la francesa Internacional Situacionista, para ser editados en Argentina en la revista Cuestión, dirigida por Daniel [Fidel] Alegre. Además se encuentran otros artículos y notas sobre autores de la Escuela de Frankfurt, como Walter Benjamin y Herbert Marcuse.

Se encuentran, además, varios materiales de cátedra (desgrabaciones de clase, selecciones bibliográficas) de materias de las carreras de Sociología, Filosofía, Economía, etc., la mayoría dictadas en la Universidad de Buenos Aires; muchos de ellos vinculados con las denominadas "cátedras nacionales". Belloni era lector de estos textos, que obtenía a través de su esposa Estela Weisberg, quien tomaba dichos cursos. Dentro de este conjunto se encuentran materiales de las cátedras de Gonzalo Cárdenas, Juan Carlos Portantiero, Ricardo Sidicaro, Eliseo Verón, entre otros. Algunos de los tópicos que abarcan son: cuestiones relativas al capitalismo dependiente, teoría sociológica, organización obrera, etc.

Asimismo, el fondo contiene diversos documentos mecanografiados, documentos institucionales y apuntes de Belloni donde se puede reconstruir los avatares de su formación autodidacta, así como un bosquejo de las lecturas circundantes a la corriente de la izquierda nacional. Apuntes sobre historia argentina (por ejemplo, un dossier sobre Juan M. de Rosas, o un escrito sobre Bartolomé Mitre o apuntes sobre la dominación colonial en América Latina); diversos textos de teoría marxista, proyectos de cursillos o editoriales, entre otros.

Se suma a estas lecturas un gran volumen de recortes periodísticos sobre algunas coyunturas políticas específicas como el devenir de los movimientos guerrilleros en América Latina y Africa, el conflicto entre árabes e israelíes y el gobierno de la Unidad Popular en Chile. A estos se suman otros recortes sobre Literatura, y otros temas de "interés general".

Belloni, Alberto

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